الذكاء الاصطناعي٣ أغسطس ٢٠٢٦
توظيف الذكاء الاصطناعي لتطوير المعلمين واكتشاف القيادات المدرسية
أدخل المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي منظومةً تستخدم الذكاء الاصطناعي لتحليل أداء المعلمين، وتخصيص برامج نموهم، ورصد القيادات التعليمية الواعدة. وتفحص المنظومة بيانات الرخص المهنية وبطاقات الأداء والاحتياجات التدريبية والمؤشرات المدرسية لبناء خطط أقرب إلى احتياجات كل معلم. كما تقدم توصيات مهنية وتقارير لصناع القرار، وتمتد إلى إعداد كفاءات مرشحة لقيادة المدارس مستقبلًا. ويواصل المعهد تحديث هذه المنظومة بما يخدم مستهدفات رؤية السعودية 2030.
الحقائق الأساسية
تجمع المنظومة بيانات الرخص المهنية وتقييم الأداء والاحتياجات التطويرية والمؤشرات المدرسية.
«وتعمل المنظومة الذكية على تحليل حزمة من البيانات تشمل نتائج الرخص المهنية، وبطاقات الأداء، والاحتياجات التطويرية، والمؤشرات المدرسية.»
عرض المصدر ←تنتج المنظومة توصيات مهنية مخصصة وتقارير تساعد متخذي القرار.
«وبيّن المعهد أن توظيف هذه التقنيات يتيح تقديم توصيات مهنية مخصصة لكل معلم، إلى جانب توفير تقارير دقيقة لدعم متخذي القرار، مضيفًا أن هذه المخرجات تسهم بشكل مباشر في رفع كفاءة الاستثمار في تنمية الموارد البشرية.»
عرض المصدر ←يشمل الاستخدام اكتشاف القيادات التعليمية الواعدة وتأهيلها لتولي قيادة المدارس مستقبلًا.
«وكشف المعهد عن امتداد استخدام الذكاء الاصطناعي إلى إدارة المواهب واكتشاف القيادات الواعدة في القطاع التعليمي، مشيرًا إلى استخدام أدوات تقييم متقدمة لإعداد هذه الكفاءات لتولي مهام قيادة المدارس مستقبلاً بما يضمن استدامتها.»
عرض المصدر ←
المصادر
شفت معلومة تحتاج تصحيح؟ بلّغنا ونتحقق ونصحّح — سياسة التصحيح
صحّح هذا الخبر